Jean-Claude Merlane a participé à la conférence régionale CAPDEV Océan Indien à Madagascar, les 27 et 28 septembre et a conclu des partenariats avec des acteurs économiques régionaux.

En septembre dernier se tenait à Madagascar la conférence régionale CAPDEV Océan Indien organisée par CAPDEV et à l’initiative de la Chambre de Commerce et d’Industrie France Madagascar (CCIFM). Elle avait pour objectif, entre autres, de créer des rencontres B to B avec des entreprises européennes  afin d’améliorer les activités des participants.

Dans ce cadre, Jean-Claude Merlane a conclu des partenariats en ingénierie de formation et de conseil mais aussi en accompagnement de groupements d’entreprises sur le développement de compétences managériales régionales.

Une convention a également été signée avec la chambre des cabinets de conseil de Madagascar portant sur un programme de professionnalisation des consultants malgaches et de la région Océan Indien.

D’autres projets sont en cours avec le centre du jeune patronat de Madagascar sur des programmes de développement des compétences managériales, en partenariat avec un centre de formation local et un groupement d’entreprises représentant près de 200 000 salariés.

Fort de son expertise dans les domaines du conseil en RH et management, merlane conduira toutes ces actions en « blended learning »* :

• Elle produira un travail d’ingénierie et de tests de modules de formation sur place, de la formation de formateurs locaux et le déploiement de ces programmes par des équipes mixtes merlane/formateurs locaux. Des retours d’expériences annuels seront également organisés.
• Des modules spécialisés complémentaires seront proposés en webinar.

L’ensemble du projet sera piloté et administré par les équipes du campus merlane.

Le démarrage de ces projets est prévu pour la fin de l’année 2011. Pour merlane c’est l’occasion de développer des actions sociétales basées en partie sur le mécénat de compétences.

*: Mode d’apprentissage mixte (appelé aussi Blended Learning en anglais) désignant l’utilisation conjointe du e-Learning et du mode classique d’apprentissage appelé souvent « présentiel ». En général, l’apprenant va ainsi alterner entre des sessions à distance en ligne et des sessions en face-à-face avec le ou les formateurs.